Il nostro Istituto è risultato vincitore del progetto Erasmus European Art’mony

Partenariato Multilaterale "European Art'mony" promosso e finanziato dalla Comunità Europea attraverso il Programma Erasmus Il nostro Istituto è risultato vincitore, per il biennio 2015-2017, di un Partenariato Scolastico Multilaterale Erasmus+ dal titolo "European Art'mony", in atto fra sette nazioni europee con Finlandia, Francia, Polonia, Romania, Spagna e Svezia. Docenti e studenti collaboreranno in molte attività interessanti e parteciperanno in azioni di mobilità all'estero nelle scuole e città partner. Il tema del progetto è rappresentato dallo studio comparativo dell'architettura europea, in particolare quella a partire dal XIX secolo. I monumenti, edifici e vari paesaggi urbani costituiscono l'immagine della nostra nazione. Riteniamo interessante mostrare che l'ambiente urbano di ognuno dei paesi partner ha molte somiglianze con quello degli altri paesi. Il nostro obiettivo, pertanto, è quello di aiutare i nostri studenti a comprendere che l'architettura riflette la nostra comune società europea ed i suoi valori condivisi. Per tutta la durata del progetto, gli Istituti partner utilizzeranno il portale europeo eTwinning come mezzo di comunicazione e presentazione dei lavori svolti e dei risultati raggiunti. Etwinning è un'iniziativa diretta dalla Commissione Europea ed è la piattaforma ufficiale Erasmus+ online che rende possibile l'attivazione di progetti di gemellaggio elettronico tra scuole europee, favorendo l'uso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione e nel contempo promuovendo la dimensione comunitaria dell'istruzione. Docenti e studenti di ogni nazione si cimenteranno, tutti in contemporanea, nello svolgimento di ricerche, sondaggi e la creazione di documenti di diversa natura sul tema dell'architettura e l'arte, i quali verranno discussi e comparati nelle numerose azioni di mobilità da attivare presso le nazioni partecipanti. Tutti i lavori saranno svolti in lingua inglese, con conseguente beneficio delle competenze linguistiche da parte di docenti e studenti. Nel contempo i partecipanti si confronteranno sui diversi sistemi scolastici, le materie del curriculum scolastico, le metodologie di insegnamento, ed avranno una maggiore apertura ed una migliore comprensione degli stili di vita nei vari Paesi partecipanti, nonché un arrichimento culturale che condurrà ognuno a sentirsi non più limitatamente cittadino del proprio Paese ma, soprattitto, cittadino d'Europa.

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